Wojciech Pokojski

Place of employment:

Warsaw  University, Faculty of Geography and Regional Studies, Department of Geoinformatics, Cartography and Remote Sensing

Contact:

email: wpokojski@uw.edu.pl

Phone: + 48 2255 20671, Fax: + 48 22 5521521

Years with the University:

(since 1st October 1991)

research scientist (senior lecturer)

Education: 

• 2002: Ph.D. degree of Earth Sciencies (Geography). Warsaw University, Faculty of Geography and Regional Studies
• 1998-1999 post-graduate studies „Economic Principles of Environmental Policy”,  Faculty of Economic Sciences, University of Warsaw (cooperation with the Harvard Institute for International Development)
• 2011-2013 post-graduate studies „Informatics and computer classes for teachers”,  University of the Humanities, TWP

To top

Lectures and exercises

• Geographic Information Systems (GIS). Lectures and exercises.
• Spatial Information Systems. Exercises.
• Basics of geoinformatics I. Exercises.
• Basics of geoinformatics II. Exercises.
• Open GIS software. Exercises.
• Sources and methods for obtaining spatial data. Lectures and exercises.
• Application of GIS and Web GIS. Seminar.
• GIS in spatial planning. Exercises.
• Analysis of quantitative data. Lectures and exercises.

Publication list:

2022

• Marczewska K., Pokojski W., Ocena jakości mobilnych map turystycznych na podstawie wybranych kryteriów, Prace i Studia Geograficzne, 67.1,  DOI: 10.48128/pisg/2022-67.1-04. (70 punktów MEiN).

2021

• Słomska-Przech K., Panecki. T., Pokojski W., T., Heat Maps: Perfect Maps for Quick Reading? Comparing Usability of Heat Maps with Different Levels of Generalization. SPRS Int. J. Geo-Inf. 2021, 10(8), 562; https://doi.org/10.3390/ijgi10080562. (IF 2,89, 70 punktów MEiN).
• Pokojski W., , Panecki. T., Słomska-Przech K., Cartographic visualization of density: exploring the opportunities and constraints of Heat Maps. Polish Cartographical Review, 53(1), DOI: 10.2478/pcr-2021-0003 (40 punktów MEiN).
• Pokojski W., Słomska-Przech K., , Panecki. T., „Kształtowanie umiejętności opracowania map z wykorzystaniem technologii GIS i metod prezentacji kartograficznej”, [w:] A. Hibszer, E. Szkurłat (red.), Kształtowanie i ocenianie umiejętności w edukacji geograficznej – założenia teoretyczne i ich praktyczna weryfikacja. Boguski Wydawnictwo Naukowe, Prace Komisji Edukacji Geograficznej PTG, t.11 , s. 83-96.
•  

2020

• Mantey D., Pokojski W.,  2020. New Indicators of Spatial Chaos in the Context of the Need for Retrofitting Suburbs. Land  9 (8).  https://doi.org/10.3390/land9080276 (IF:  2,429, 70 MNiSW points).
• Pokojski W., Wołejko A, Starszuk A., 2020. Turystyka językowa i jej znaczenie w edukacji młodzieży na przykładzie Malty. Prace i Studia Geograficzne, t. 65.4, s. 81–93. (70 punktów MNiSW).
• Sitek K. Pokojski W., Gołębiowska I., 2020. Evaluation of time availability of the selected rescue service of a large city. A case study of Warsaw. Polish Cartographical Review 52(4):176-186, DOI: 10.2478/pcr-2020-0015 (40 punktów MNiSW).

2019

• • Angiel J., Pokojski W. Education for sustainable development – from students’ and geography teachers’ knowledge to educational activities. Miscellanea Geographica, vol. 23 (1), https://doi.org/10.2478/mgrsd-2018-0026 (14 MNISW points).  
  • Ciepły M., Głowacz A., Piechota A., Pokojski W., Szkurłat E., Wołoszyńska -Wiśniewska E., Wyka E., Zarychta R., 2019. Geoinformacja w szkolnej edukacji geograficznej. Boguski Wydawnictwo Naukowe, p. 218.
  • Panecki T., Pokojski W., 2019. A missing link in cartographic visualization? A case study of “heat maps” effectiveness. Abstracts of the International Cartographic Association, Editor: H. Fujita, vol. 1, 288. DOI: 10.5194/ica-abs-1-288-2019.

  2018

  • • Afelt A., Lacroix A.,  Zawadzka-Pawlewska U.,  Pokojski W., Buchy P., Frutos R., 2018. Distribution of bat-borne viruses and environment patterns. Infection, Genetics and Evolution. Volume 58: 181-191, DOI: 10.1016/j.meegid.2017.12.009 (30 MNiSW points).
    • Butowski L., Marzena Makowska-Iskierka M., Pokojski W., 2018. Tourism space versus tourism destination: methodological considerations and empirical testing of their development. Geografie, 123 (1), 85-106. (15 MNiSW points).
    • Pokojski W., Angiel J., Pokojska P., 2018. Importance of digital spatial data in environmental education. Edukacja Biologiczna i Środowiskowa no 1, 34-38, DOI:10.24131/3247.180105, (8 MNiSW points).
    • Kicińska B., Pokojski W., 2018. Geografia jako przedmiot uczący postrzegać świat. Doświadczenia z Jubileuszowego Konkursu Geograficznego dla szkół ponadpodstawowych. Meritum nr 2(49), 53-58.
    • Pokojski W., Pokojska P. 2018. Wykorzystanie aplikacji webGIS i Mobile GIS do opracowania zajęć terenowych z edukacji geograficznej. Meritum nr 2(49), 79-86.
    • Pokojski W., Pokojska P. 2018.  Voronoi diagrams – inventor, method, applications. Polish Cartographical Review. Vol. 50 (3), 141-150. https://doi.org/10.2478/pcr-2018-0009
    • Kowalczyk A., Pokojski W., 2018. Nowe technologie w turystyce: przejście od map analogowych do map cyfrowych. Folia Turistica, nr 48, .  DOI: 10.5604/01.3001.0012.7688 (11 MNiSW points).
  2017
  • Maszewska K., Pokojski W., 2017. Edukacja na odległość w zakresie geoinformatyki. e-mentor nr 1 (68), 30-39, http://dx.doi.org/10.15219/em68.1284., (15 MNiSW points).
  • Angiel J., Pokojska P., Pokojski W., 2017. Szanse, cele i możliwości edukacji ekologicznej nauczycieli z wykorzystaniem mediów i webGIS. Polish Journal of Continuing  Education, no 2 (7), 52-62, (14 MNiSW points).
  • Pokojski W., 2017. Educational computer games in geography. Edukacja Biologiczna i Środowiskowa no 1, 50-56, (8 MNiSW points).
  • Pokojska P.,  Pokojski W., 2017. Wolne oprogramowanie QGIS i jego możliwości wykorzystania w edukacji. Edukacja – Technika – Informatyka, No 4 (22), (9 MNiSW points).

  Researchgate